早用社交媒体或影响学业？研究揭示关键机制
现在很多孩子从小学就开始接触社交媒体，家长和老师都担心这会不会影响学习。最近一项研究专门探讨了这个问题，结果发现，孩子早期使用社交媒体，可能对学业成绩有负面影响。
研究人员分析了5227名意大利学生的数据，将6-8年级就创建社交媒体账号的孩子，与9年级或之后才用的孩子进行匹配比较。结果发现，早期使用社交媒体的学生，在意大利语、英语和数学等标准化测试中的成绩显著更低。更关键的是，研究发现这种负面影响部分是通过学生日常使用智能手机的普遍性来介导的，比如在关键学习时间过度使用手机。
这项研究为社交媒体对学业的影响提供了有力的证据，提醒家长和教育者关注孩子使用社交媒体的时机和频率。不过，研究仅限于意大利北部学生，且未考虑其他因素如家庭背景或学校资源，未来需要更多研究来验证这些发现是否具有普遍性。
来源：Nature human behaviour
#社交媒体影响 #儿童学业 #智能手机使用 #教育研究
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现在很多孩子从小学就开始接触社交媒体，家长和老师都担心这会不会影响学习。最近一项研究专门探讨了这个问题，结果发现，孩子早期使用社交媒体，可能对学业成绩有负面影响。
研究人员分析了5227名意大利学生的数据，将6-8年级就创建社交媒体账号的孩子，与9年级或之后才用的孩子进行匹配比较。结果发现，早期使用社交媒体的学生，在意大利语、英语和数学等标准化测试中的成绩显著更低。更关键的是，研究发现这种负面影响部分是通过学生日常使用智能手机的普遍性来介导的，比如在关键学习时间过度使用手机。
这项研究为社交媒体对学业的影响提供了有力的证据，提醒家长和教育者关注孩子使用社交媒体的时机和频率。不过，研究仅限于意大利北部学生，且未考虑其他因素如家庭背景或学校资源，未来需要更多研究来验证这些发现是否具有普遍性。
玩手机玩的！
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